大旗底下 ^_^ 一个万二

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      博客一旦建立起来后，博客维护的任务可分两个层面，一是技术支持，让博客能够保持运行；二是管理能力，让博客能够保持更新。
      在维护阶段，由于博客软件本身所具有的良好功能，信息发布不再是个问题，从而使得技术不再占主导地位。这时博客维护的重心就落在了博客的管理上，即内容的更新，主要是信息的采编与撰写问题。诸如图书馆新闻快递、阅读指导、新书通报、参考咨询、学科导航等图书馆的具体信息服务内容。这就需要对图书馆有全面的了解，对图书馆的各类信息服务要做到心中有数，对图书馆的发展战略要有整体的把握，对图书馆的形象要有通盘的考虑。这些对图书馆管理能力的全面要求，如果就让技术部门来承担，显然管理错位，无法人尽其才的，博客质量定会大打折扣。
      同样的，这些对管理能力的高要求，交给图书馆业务不甚熟悉、在同事中尚无权威的年轻人来完成，激情有余经验不足，勉为其难。
      更何况，一个精彩的图书馆博客运作，还需要公关能力、写作才能和创新方式来吸引读者，与读者开展真正的互动。例如，Clymer Library建立的“Book Blog”阅读指导类的博客，不是直接提供图书评论或推荐意见的，而是根据图书内容，精心设计出几个相关问题，向读者发问，引导读者阅读与讨论的。Central Piedmont Community College Libraries建立的“BookMarks: Beyond the Page”图书评论博客，为读者提供好书交流推荐的空间，读者可以通过专门的网页提供自己的推荐信息，再由图书馆工作人员张贴到博客上。也就是说，博客内容是可以由读者直接贡献的。Auraria Library建立的“Research behind the News”博客，通过每天摘录一则科学报道的新闻，然后推荐与这则新闻相关的研究内容，从而揭示馆藏资源，吸引读者前来使用图书馆的。等等。
      图书馆博客，即便是某个业务部门的博客，代表的也是整个图书馆的形象。因此，博客的维护工作，最需要的是对图书馆业务内容熟悉、有一定威望和权力能够协调各部门间人员、具有较丰富的公关经验和写作才能的人来担任，是比较合适的。