大旗底下 ^_^ 一个万二

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2008年7月15日星期二，培训第一天

上午8：00前到达教室，居然已经有10多名学员到了。乘其他志愿者还没有来，我先试了一下投影仪，觉得亮度很有问题。8：25分，各位领导到了，在主席台上就座。简单的开幕式，山东省文化厅的李厅长的发言相对较长。开班仪式后是集体照，拖了上课的时间。

于良芝老师开讲《公共文化服务体系建设中的图书馆》，课件修改不太多，但讲授内容和案例明显有了不一样，甚至举了她女儿的学习故事：她女儿的政治老师授课极有方法，从而使她女儿对政治课的学习产生了极大的兴趣。在介绍国外图书馆的社会阅读如何从引发读者的阅读兴趣着手，对照我们有些图书馆的阅读活动的方法实际是使读者对阅读倒了胃口。不知是以前我没有留意、还是今天的于老师因为到了家乡来讲课特别忘我，发现于老师在感叹个别图书馆的工作、理念出现明显错误而自己混然不知的时候，会冒出“我的天啊”，这是否就是标准的英国式感叹呢！

在讲到亲子阅读时，于老师说自己因为在女儿很小的时候就去英国读书，所以没有将女儿抱在怀里一起阅读的体验，留下了终身的遗憾，所以劝在座各位馆长中，如果有这样的机会，一定不要错过。大概大部分人都没有这样的经历，或者根本不会想到这样的体验会如何的美妙，但我却注意到于老师在讲这些的时候，居然是真情流露，眼含泪水，有些哽咽，不能连贯说话，大概也有其他人感到，所以在这个过程中，有几台照相机发出了闪光。真是讲到动情处就会情不自禁、不能自己。

授课结束的最后两分钟，于老师非常抱歉地告诉大家：因为家中出现急事，必须下午就赶回天津，所以不能与志愿者们坚持到培训结束，不能与大家一起讨论，无法兑现自己有始有终参与整个志愿者行动的承诺，表示万分的歉意。在表达这个意思时，于老师不仅用语言、而且整个声音、眼神、体态都表达出了她的不愿、不安、不舍，其实，于老师家中的急事，根本不允许于老师出门，但她却在到了郑州后，才非常不安地与杨组长商量：是否可以在讲完课后提前离开团队？杨老师既笑她迂腐、又感慨她处世认真，说这不是志愿者中的逃兵，而是志愿者中的英雄。

山东省文化厅的李厅长自始至终听完了于老师的课。在三年的志愿者行动中，厅长听完一个专题的，在我的记忆中还是第一次。而于老师讲授的重点又正好是公共图书馆服务体系建设及政府的责任，所以很是对路。我想，这堂课会发挥出更大效果。

午饭后全体志愿者先合了影，再送于良芝老师上车。于老师说：“咱们志愿者小组从集合到现在，每时每刻处在快乐之中，真舍不得分手”。于是，一一握手，一一拍照，相互之间似乎还有许多话没有说完，但最后都是一句“珍重”代替了千言万语。

下午是我的课。提前20分钟到教室，播放图书馆图片集锦的PPT。从去年开始，我在讲课时一般会放一段关于图书馆建筑、服务与活动的PPT，让基层馆长们开开眼界，其实是宣传一种理念，效果不错，因而今年还是坚持。总结郑州讲课的经验，大纲不变，但案例调整了许多，如凡是涉及到人员经费的案例，基本上都用其他案例代替，以免讨论时，有时会把议题集中到个人收入问题上。

要求大家在听课时有想法可随时递纸条，并对最佳问题的提问者实行奖励（一本书）。在讲授过程中还真收到了2张纸条，我对第一个递纸条的提问者送出了奖品。自我感觉在讲授时好象少了一点激情，但碰到的所有人都说讲得很好。

由于志愿者连续作战，为防止把大家拖跨，借鉴其他组的经验，所以调整讨论时间，晚上让大家休息一下。杨老师建议大家到海边去看看。临行前下起大雨，我们四人只能聚在大厅里交流，既谈培训和讲课问题，又惦记于老师是否已经到家，也谈及其他两组的培训和各位老师。雨停，出门，到达海边，天色已暗，尽管看不清太多的景色，还是拍了一些照片，由于用夜间模式拍摄，不容易拍摄清楚，于是，谁能拍出清晰的照片，就演变为一场竞赛。大概竞赛过于激烈，闪光灯又频频亮起，引来了警车近距离观察。杨组长说几天来大家辛苦了，组长请大家喝杯茶吧。严重同意！但实际上根本找不到茶室。天又下起雨来，越来越大，没有停的意思，打不到出租车，只得冒雨步行回家。我们四人带了3把伞，金、赵两位老师与我三人合撑两把伞，我在中间，两把伞上的雨水正好往中间的我头上倾泻下来，不一回就浑身湿透。杨老师看见后笑得直不起腰，说：合撑伞怎么能像你们这样呢，还不如不撑伞。更有趣的是四人的鞋子都进了水，走起路来吱嘎吱嘎，与路边的草地里传出了青蛙的叫声十分相象，不提还罢，不知谁一提起，又是一场开怀大笑，如果路人看见，会把我们当成一群雨天戏水的顽童。